Heridas y cicatrices

La escuela, como lugar de encuentros, vínculos, aprendizajes curriculares y no formales, ofrece muchas posibilidades para comprender lo que ocurrió en nuestro país en las últimas dos décadas del siglo XX, historia reciente y dolorosa. Por ello, apreciamos la labor coordinada de los docentes de Ciencias Sociales y Comunicación para que los estudiantes de quinto de secundaria trabajen este periodo histórico con información amplia, análisis reflexivo y empatía, la Tolerancia y la Inclusión Social (LUM), y la posibilidad de que las y los jóvenes se pongan en el sitio de las personas y sus heridas para plasmarlas en una historia. Felicitamos este trabajo creativo y solidario de docentes y estudiantes que contribuye al fortalecimiento de la memoria, la conciencia histórica y la formación ciudadana democrática. Valioso regalo de los jóvenes de la promoción Alenno en el 40º aniversario del colegio La Casa de Cartón. (Carlos Palacios)